მე-4 დღე

რეფლექსია
მე-4 დღეს ვისწავლე პროექტის შეფასება დაშეფასების 5 მიმართულება. ვისწავლე  შეფასების გამიყენება სწავლა-სწავლების გასაუმჯობესებლად და შეფასების კრიტერიუმები.
დავიწყე პროექტის შაბლონში პროექტის მსვლელობის ეტაპების შევსება .გავაკეთე პრეზენტაცია

მე-3 დღე

რეფლექსია
ამ დღეს ვისწავლე როგორ მოვძებნო საგნის სტანდარტები ,ბლუმის ტაქსონომიიდან მოვძებნე 21-ესაუკუნის სიტყვები და მოვნიშნე.ვისწავლე როგორ გამოვიყენო ზოგადი თემატური დაშინაარსობრივი კითხვები პროექტების წერისას.

მე-2 დღე

რეფლექსია
ტრენინგის მე2 დღეს გავააქტიურეთ წინადღის თემა, ფაილში 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები მოვძებნეთ რომელი უნარები შეუწყობს ხელს ჩვენს მოსწავლეებს პროექტებზე მუშაობისას .შევისწავლეთ დრაივში ინფორმაციის განთავსება-შენახვა.ვისწავლე ბროშურის გვერდებზე მუშაობა.

1 დღე

რეფლექსია
ტრენინგის პირველი დღეს შევძელი გამერკვია რა არის სასწავლო პროექტი და რა სოციალური პროექტი , მათი განმასხვავებელი და მსგავსი მხარეებით.
ვიმუშავე სასწავლო პროექტით სწავლების 21-ე საუკუნის უნარებისგამოყენებით.აქ გავეცანი უკვე შესრულებულ პროექტებს, ამან ხელი შემიწყო მასალის უკეთ გაგება გააზრებას.
ტრენინგის მსვლელობისას ხელისშემშლელი პრობლემა არ მქონია.